【授業内容】
これまで学習してきて、原理や理屈が分からず、正解するのに時間がかかったり、回答が出来ないで困っている子のための特別特訓。
（※1）
聖心女子学院初等科のペーパー試験に必要な重要分野をピックアップ。
全30クラス A1〜A15（15クラス） B1〜B15（15クラス） (1クラス/1時間）
（※2）
必要と思う分野だけを選んで受講できます。（例） A4 , A10 , B11 合計3クラス
（※3）
さらに、難問に挑戦したいお子さんにも個別対応します。
（※4）
各枠の前半10分は継続的に行うことで実力アップを図ります。
【日程】
1st クール（A1〜A15） 2020年8月4日〜8月6日
2nd クール（B1〜B15） 2020年8月7日〜8月9日 （1stクールと内容は同じ）
【受講料・定員】
受講料
正会員：¥4,500 / 1クラス
非会員：¥6,000 / 1クラス
定員：4名 / 1クラス
受講料支払方法：事前振り込み
申込み方法：下記申込みフォームよりお願いします。
【時間割】
| 8月4日（火） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | A1 | （お話の記憶）10分 （観覧車・歯車など）50分 回転するものの動きの秘密を見つけよう。 |
| 10:50〜11:50 | A2 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 数を多様に見よう。（合成・分解・加法・減法） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | A3 | （体験型実験）60分 切ったらどんな形になるかな。（野菜・果物・図形） |
| 14:00〜15:00 | A4 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （言語）50分 言葉について調べよう。（音の数・同頭語・同尾語・対義語・動詞・形容詞・副詞） |
| 15:20〜16:20 | A5 | （行動観察）10分 （常識・季節）50分 どれの仲間かな |
| 8月5日（水） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | A6 | （お話の記憶）10分 （図形の合成・分解）50分 図形つくりの部品を集めよう。 |
| 10:50〜11:50 | A7 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 重さやかさを他のものに置換えよう （換算・他の単位に変換） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | A8 | （体験型実験）60分 水に〇〇を入れるとどうなるのか （浮く・しずむ・かさくらべ・濃度） |
| 14:00〜15:00 | A9 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （話の理解）50分 お話を聞いて、探し物を見つけよう。 （聞く力・情報処理） |
| 15:20〜16:20 | A10 | （行動観察）10分 （常識・生活）50分 どれの仲間かな |
| 8月6日（木） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | A11 | （お話の記憶）10分 （回転移動）50分 模様はどの位置に動くかな。 |
| 10:50〜11:50 | A12 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 「一人分はいくつ」「何人に配れる」を考えよう。 （等分除・包含除） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | A13 | （体験型実験）60分 重さを比べてみよう。 （天秤・シーソー・バネ・はかり） |
| 14:00〜15:00 | A14 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （四方観察・展開図）50分 どの様に見えるかな。どんな形になるかな。 |
| 15:20〜16:20 | A15 | （行動観察）10分 （常識・一般）50分 どれの仲間かな |
| 8月7日（金） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | B1 | （お話の記憶）10分 （観覧車・歯車など）50分 回転するものの動きの秘密を見つけよう。 |
| 10:50〜11:50 | B2 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 数を多様に見よう。（合成・分解・加法・減法） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | B3 | （体験型実験）60分 切ったらどんな形になるかな。（野菜・果物・図形） |
| 14:00〜15:00 | B4 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （言語）50分 言葉について調べよう。（音の数・同頭語・同尾語・対義語・動詞・形容詞・副詞） |
| 15:20〜16:20 | B5 | （行動観察）10分 （常識・季節）50分 どれの仲間かな |
| 8月8日（土） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | B6 | （お話の記憶）10分 （図形の合成・分解）50分 図形つくりの部品を集めよう。 |
| 10:50〜11:50 | B7 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 重さやかさを他のものに置換えよう （換算・他の単位に変換） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | B8 | （体験型実験）60分 水に〇〇を入れるとどうなるのか （浮く・しずむ・かさくらべ・濃度） |
| 14:00〜15:00 | B9 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （話の理解）50分 お話を聞いて、探し物を見つけよう。 （聞く力・情報処理） |
| 15:20〜16:20 | B10 | （行動観察）10分 （常識・生活）50分 どれの仲間かな |
| 8月9日（日） | ||
| 時間 | クラス | 授業内容 |
| 9:30〜10:30 | B11 | （お話の記憶）10分 （回転移動）50分 模様はどの位置に動くかな。 |
| 10:50〜11:50 | B12 | （根気・ルールを守る）10分 ルールに基づいて絵や図を描く。 （数）50分 「一人分はいくつ」「何人に配れる」を考えよう。 （等分除・包含除） |
| 11:50〜12:40 | 昼 食 | |
| 12:40〜13:40 | B13 | （体験型実験）60分 重さを比べてみよう。 （天秤・シーソー・バネ・はかり） |
| 14:00〜15:00 | B14 | （推理）10分 シーソーで重さ比べ （四方観察・展開図）50分 どの様に見えるかな。どんな形になるかな。 |
| 15:20〜16:20 | B15 | （行動観察）10分 （常識・一般）50分 どれの仲間かな |